{"id":41,"date":"2017-04-05T22:57:42","date_gmt":"2017-04-05T22:57:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.portuguesatodaprova.com.br\/web\/?p=41"},"modified":"2018-06-08T15:32:50","modified_gmt":"2018-06-08T15:32:50","slug":"estrutura-da-dissertacao-argumentativa","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.portuguesatodaprova.com.br\/web\/redacao\/estrutura-da-dissertacao-argumentativa\/","title":{"rendered":"Estrutura da disserta\u00e7\u00e3o argumentativa"},"content":{"rendered":"

A estrutura b\u00e1sica de uma disserta\u00e7\u00e3o argumentativa \u00e9 muito simples e segue uma l\u00f3gica semelhante a qualquer texto que busca passar alguma informa\u00e7\u00e3o: ele deve ter in\u00edcio<\/strong><\/span>, meio<\/strong><\/span> e fim<\/strong><\/span>. Quando transferimos essa ideia para a reda\u00e7\u00e3o, temos respectivamente\u00a0introdu\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong>, desenvolvimento<\/strong><\/span> e conclus\u00e3o<\/strong><\/span>. Abaixo, voc\u00ea pode conferir um pequeno esquema para ajudar a visualizar a estrutura da disserta\u00e7\u00e3o. Cada uma das partes ser\u00e1 explicada com mais detalhes:<\/p>\n

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\"\"\u00a0INTRODU\u00c7\u00c3O<\/span><\/h3>\n
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A introdu\u00e7\u00e3o apresenta uma contextualiza\u00e7\u00e3o do tema e a tese a ser defendida. Ela \u00e9 feita no primeiro par\u00e1grafo do texto e pode ter, em m\u00e9dia, 5 a 7 linhas.<\/p>\n<\/blockquote>\n

A introdu\u00e7\u00e3o de um texto \u00e9\u00a0a apresenta\u00e7\u00e3o daquilo que ser\u00e1 explicado e desenvolvido ao longo da sua reda\u00e7\u00e3o e \u00e9, tamb\u00e9m, o primeiro contato\u00a0que o(a) leitor(a) ter\u00e1 com as ideias a serem abordadas. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio que a introdu\u00e7\u00e3o apresente o tema\u00a0que ser\u00e1 desenvolvido, contextualizando-o para que o(a) leitor(a) saiba qual ser\u00e1 o assunto tratado. Existem v\u00e1rias formas de contextualizar o tema:\u00a0uma declara\u00e7\u00e3o, uma cita\u00e7\u00e3o, uma compara\u00e7\u00e3o, uma alus\u00e3o hist\u00f3rica etc. No caso da disserta\u00e7\u00e3o argumentativa,\u00a0a introdu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m apresenta a tese (ponto de vista) a ser explorada no texto e, para isso, o(a) leitor(a) precisa, tamb\u00e9m, de um direcionamento sobre a forma como esse ponto de vista ser\u00e1 defendido.<\/p>\n

Ela \u00e9 feita no primeiro par\u00e1grafo de um texto e pode ter uma extens\u00e3o de, em m\u00e9dia, 5 a 7 linhas. O tamanho exato pode variar, por isso, a sugest\u00e3o \u00e9 apenas um guia para facilitar a organiza\u00e7\u00e3o do texto. No entanto, use sempre o bom senso no momento de redigir a introdu\u00e7\u00e3o e avaliar se a quantidade de linhas escritas \u00e9 suficiente para transmitir a ideia. Se uma introdu\u00e7\u00e3o tem apenas 2 linhas, por exemplo, \u00e9 sinal de que algo n\u00e3o est\u00e1 adequado ou as ideias foram apresentadas de forma muito superficial, como \u00e9 o caso de uma introdu\u00e7\u00e3o que j\u00e1 inicia com a tese e n\u00e3o contextualiza o tema. J\u00e1 uma introdu\u00e7\u00e3o\u00a0com 12 linhas extrapolou a proposta e, provavelmente, desenvolveu demais as ideias, com argumentos e dados que deveriam ser detalhados apenas no desenvolvimento, ou ent\u00e3o possui muita informa\u00e7\u00e3o desnecess\u00e1ria.<\/p>\n

\"\"\u00a0Desenvolvimento<\/span><\/span><\/h3>\n
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O desenvolvimento \u00e9 a sustenta\u00e7\u00e3o da tese por meio de de argumentos, ou seja, informa\u00e7\u00f5es, dados, cita\u00e7\u00f5es, justificativas, causas e consequ\u00eancias que comprovam o ponto de vista. Cada argumento deve ser apresentado em um par\u00e1grafo e ter, em m\u00e9dia, 6 a 8 linhas.<\/p>\n<\/blockquote>\n

O desenvolvimento \u00e9 a parte do texto que cont\u00e9m a defesa do ponto de vista apresentado. Para ter uma boa argumenta\u00e7\u00e3o, \u00e9 ideal que o desenvolvimento apresente, no m\u00ednimo<\/strong>, dois par\u00e1grafos. Cada argumento deve ser\u00a0colocado em um par\u00e1grafo independente. Para desenvolver cada argumento, devem ser apresentados elementos necess\u00e1rios para esclarecer o ponto de vista e convencer o(a) leitor(a), atrav\u00e9s de fatos, exemplos, cita\u00e7\u00f5es, dados estat\u00edsticos, justificativas, apresenta\u00e7\u00e3o de causas e consequ\u00eancias de um problema, enfim, quaisquer informa\u00e7\u00f5es que possam ajudar a persuadir o(a) leitor(a).<\/p>\n

Cada par\u00e1grafo deve possuir\u00a0um t\u00f3pico frasal<\/strong>, ou seja, uma frase ou declara\u00e7\u00e3o que contenha a\u00a0ideia central do argumento. Depois,\u00a0s\u00e3o acrescentadas informa\u00e7\u00f5es que complementam essa declara\u00e7\u00e3o. A extens\u00e3o m\u00e9dia de um par\u00e1grafo de desenvolvimento \u00e9 de 6 a 8 linhas, podendo,\u00a0de acordo com cada situa\u00e7\u00e3o apresentada no texto, ter\u00a0mais ou menos linhas. Mais uma vez, \u00e9 importante o bom senso. Evite, em seu texto, desenvolver todas ideias em um \u00fanico par\u00e1grafo.<\/p>\n

\"\"\u00a0Conclus\u00e3o<\/span><\/span><\/h3>\n
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A conclus\u00e3o \u00e9 o desfecho do texto, retoma a tese e as principais ideias da reda\u00e7\u00e3o. Apresenta, em m\u00e9dia, 4 a 7 linhas. Para o ENEM, a conclus\u00e3o pode, tamb\u00e9m, apresentar a proposta de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n

A conclus\u00e3o \u00e9 o desfecho do texto. Ela d\u00e1 o “ponto” final da reda\u00e7\u00e3o, retomando as principais ideias, inclusive a tese, para esclarecer e confirmar o ponto de vista defendido. Lembre-se de que, mais do que apenas o final do texto, a conclus\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 o final do processo de argumenta\u00e7\u00e3o. Para isso, n\u00e3o devem ser desenvolvidas novas ideias ou argumentos. Afinal, o desenvolvimento j\u00e1 deve dar conta do recado, o que faz com que a conclus\u00e3o seja apenas um apanhado geral de tudo o que j\u00e1 foi exposto.<\/p>\n

O desfecho do texto deve ser breve\u00a0e conciso. Para isso, retome as ideias presentes\u00a0na introdu\u00e7\u00e3o. Isso n\u00e3o significa que a conclus\u00e3o deve ser uma par\u00e1frase do in\u00edcio do seu texto, mas que, ao ler o primeiro e o \u00faltimo par\u00e1grafos, o(a) leitor(a) deve ser capaz de perceber que ambos falam da mesma coisa. A conclus\u00e3o deve ter em torno de 4 e 6 linhas, n\u00e3o sendo recomendado ultrapassar a quantidade de linhas presente na introdu\u00e7\u00e3o ou no desenvolvimento.<\/p>\n

\"\"\u00a0Mas… E a proposta de interven\u00e7\u00e3o?<\/span><\/span><\/strong><\/h4>\n

O ENEM exige que seja apresentada uma proposta de interven\u00e7\u00e3o social\u00a0detalhada<\/strong> para o problema colocado pelo tema da reda\u00e7\u00e3o. Como muitas pessoas preferem apresentar a proposta na conclus\u00e3o – o que chamamos conclus\u00e3o propositiva<\/strong><\/span>\u00a0-, devido ao detalhamento da proposta, ela pode ficar longa demais e, muitas vezes, chegar \u00e0 extens\u00e3o de um par\u00e1grafo de desenvolvimento ou at\u00e9 mais. Para o ENEM, isso n\u00e3o \u00e9 um grande problema, desde que a proposta atenda corretamente aos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da compet\u00eancia 5 e o seu texto tenha argumentos consistentes e tenha sido\u00a0desenvolvido com clareza e organiza\u00e7\u00e3o. Se tiver dificuldades com a conclus\u00e3o propositiva, voc\u00ea pode, sim, apresentar a proposta de interven\u00e7\u00e3o no seu desenvolvimento.<\/p>\n

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Ser\u00e3o desenvolvidas novas publica\u00e7\u00f5es no blog e, em breve, voc\u00ea poder\u00e1 conferir cada uma dessas partes com detalhes e exemplos, al\u00e9m de obter mais dicas de Portugu\u00eas para a prova do ENEM. Fique ligada(o)!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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